Ottawa, Ontario – L’Association canadienne de soccer (ACS) a lancé aujourd’hui plusieurs nouvelles options sur son site internet français et anglais (www.canadadoccer.com), en accord avec les buts et objectifs du Plan vers le Succès. À partir d’aujourd’hui, le site de l’ACS a une zone de jeux, une section de sondage hebdomadaire ainsi qu’une section rénovée pour les entraîneurs.
\u200bLa nouvelle section de jeux inclue trois jeux interactifs, soient un casse-tête, un cahier à colorier ainsi qu’un jeu de techniques de soccer pour les jeunes de tout âge.
\u200bLe sondage hebdomadaire est un outil additionnel que l’ACS a incorporé à son site, afin que les visiteurs fassent connaître leur opinion sur différents sujets. Des prix seront bientôt mis en jeu dans cette section pour les visiteurs qui répondront correctement à un quiz.
\u200bLe nouveau coin des entraîneurs contient maintenant plus d’informations pour les entraîneurs, incluant des plans d’entraînement et les règles du soccer. À chaque mois, une emphase sera mise sur différentes techniques de soccer, à commencer par le dribble et la passe. Tous les plans d’entraînements ont été fait en fonction d’être transféré et imprimé sur un ordinateur personnel, pour être ainsi plus accessible aux entraîneurs. À compter du mois de mai, «l’entraînement du mois» fera aussi partie de cette section.
\u200bDans un avenir rapproché, une section pour arbitre sera développée avec l’aide de Sonia Denoncourt, coordonatrice du développement des arbitres locaux de l’ACS. L’objectif de cette section sera de fournir des informations pertinentes pour les arbitres locaux canadiens.
\u200bUne section de discussion sera également mise sur pied au courant de l’année, ce qui permettra aux visiteurs de discuter périodiquement avec un joueur de sélection nationale, un entraîneur ou un officiel. De plus, une boutique sera créée, ainsi qu’un catalogue digital. Une formule de commande pourra être transférée sur votre ordinateur et toutes les commandes seront acheminées directement à l’administrateur du site afin d’être complétées.